Kuidas mitmekultuurilises koolis hakkama saada?

Oktoobris leidis Tallinnas aset haridustöötajatele mõeldud konverents „Mitmekultuuriline kool: kuidas toetada õpilasi, õpetajaid ja lapsevanemaid?“. 

Teiste seas jagasid oma kogemusi Ameerika Ühendriikidest pärit hariduseksperdid Anna Marie DiPasquale (New Hampshire’i Concord High School’i sotsiaaltöötaja) ja Jodi Harper (New Hampshire’i Granite United Way BRING IT!!! programmi esindaja), kes tegelevad uussisserändajate toetamisega sealses koolikeskkonnas.

Eesti Pagulasabi projektijuhi Ingi Mihkelsoo sõnul oli huvi konverentsi vastu suur. „Järgneva kahe aasta jooksul on Eestilt pagulasstaatuse saavate laste ja noorte arv hüppeliselt tõusmas,“ sõnas Mihkelsoo. Ta rõhutas, et koolidel on võtmeroll pagulasstaatusega laste ja noorte haridustee võimalikult kiirel ja turvalisel jätkumisel.

Iiri Saar (Tartu Descartes'i Kooli sotsiaalpedagoog) analüüsis kooliruumis kultuurilise ja usulise mitmekesisusega arvestamise võimalusi sotsiaalpedagoogi vaatenurgast ning Aune Valk (Haridus- ja Teadusministeeriumi analüüsiosakonna juhataja)  tutvustas kultuuridevahelise õppe olemust mitmekultuurilises koolis.

Konverentsil toimuvad töötoad pakkusid haridustöötajatele uusi meetodeid ja praktilisi nippe, mida kohe kasutama hakata.

Konverentsi korraldasid Eesti Pagulasabi ja Tartu Ülikooli eetikakeskus koostöös Haridus- ja Teadusministeeriumiga. Konverentsi toetasid Ameerika Ühendriikide Suursaatkond Eestis ja Hasartmängumaksu Nõukogu.