2009

Väärtuskasvatuse konverents "Õpilane - väärtuskasvatuse subjekt või objekt?" toimub 3.–4. detsembril 2009 Tartus Dorpati konverentsikeskuses.

Konverentsi korraldab TÜ eetikakeskus koostöös Aarhusi Ülikooliga Taanis, TÜ haridusteaduskonna ning Taani Kultuuri Instituudiga.
Konverentsi toetavad Eesti Vabariigi Haridus- ja Teadusministeerium riikliku väärtusprogrammi "Eesti ühiskonna väärtusarendus 2009–2013" raames ning Taani Saatkond Eestis.

Konverentsil üle antud rändauhinnad: Väärtuskasvatuse kool 2009 ja Väärtuskasvatuse lasteaed 2009

Konverentsil peetud ettekanded

Konverentsi eesmärk:

• Leida viise ja meetodeid lapsekeskse lähenemise praktiseerimiseks ning laste/noorte aktiivsuse ja kaasatuse suurendamiseks Eesti õppeasutustes;
• Pakkuda Eesti lasteaedadele, koolidele ja kutsekoolidele võimalust vahetada oma kogemust väärtuskasvatuse alal;
• Tutvustada väärtuskasvatust Taani haridussüsteemis ning saada Taanilt eeskuju väärtuskasvatuse rakendamiseks Eesti õppeasutustes.

Konverentsi keskmes on lapsekeskse hariduse idee. Kuna Taani koolid paistavad silma just õpilaste kõrge kaasatuse ning õpilase ja õpetaja vahelise aktiivse koostöö poolest, siis väärib tähelepanu viis, kuidas tekitatakse noortes tahe olla aktiivne ning osavõtlik õpilane ja kodanik.

Konverentsi esimesel päeval annab praktilise filosoofia professor, TÜ eetikakeskuse juhataja Margit Sutrop ülevaate väärtuskasvatuse hetkeseisust Eesti koolides ning koolide eesseisvatest probleemidest. Väärtustest Taani koolis, demokraatlikust haridusest ning kodanikuharidusest räägivad haridusteaduse professor Ove Korsgaard ning haridusfilosoofia dotsent Lotte Rahbek Schou Aarhusi Ülikoolist (Danish School of Education, University of Aarhus). Noorte väärtushinnangutest räägib TÜ kasvatusteaduse dotsent Inger Kraav ning aktiivõppemeetodeid tutvustab TÜ religioonipedagoogika assistent Olga Schihalejev. Päeva lõpus toimub paneeldiskussioon õpilaste osavõtul.

Konverentsi teisel päeval võtab taanipoolse praktikuna sõna Aarhusi Õpetajateühingu esimees ja Taani Õpetajateühingu juhatuse liige Gordon Ørskov Madsen, kes tutvustab konkreetseid meetodeid, mida taani õpetajad õpilaste kaasamiseks ning koostöö arendamiseks tundides kasutavad. Samuti tutvustab ta Taani hindamissüsteemi ning õpilaste osalust õppetöövälises koolielus. Väärtuskasvatuse spetsiifikast eri õppeasutustes ning eri õppeastmetel räägib TÜ ajakirjanduse dotsent Halliki Harro-Loit. Teisel päeval toimuvad rühmatööd, kus on võimalik jagada oma õppeasutuse väärtuskasvatuse kogemust ning arutada lapsekeskse väärtuskasvatuse üle Eesti lasteaias, põhikoolis, gümnaasiumis ja kutsekoolis.

Konverentsil osalemine on tasuta.

Kava:

Neljapäev, 3. detsember

I. Väärtuskasvatus Eesti ja Taani koolis
9.30–10.00 Registreerumine

10.00–10.15 Korraldajate tervitus. TÜ eetikakeskus, Haridus- ja Teadusministeerium, Taani Kultuuri Instituut

10.15–11.15 Ülevaade aastasest tegevusest väärtuskasvatuse alal. Margit Sutrop (praktilise filosoofia professor, TÜ eetikakeskuse juhataja)

11.15–11.45 Lasteaedade ja koolide projektide autasustamine

11.45–12.00 Kohvipaus

12.00–12.45 From Dissemination to Dialogue in the Danish School System. Lotte Rahbek Schou (Aarhusi ülikooli haridusfilosoofia dotsent)

12.45–13.30 Aktiivõpe väärtuskasvatuses? Võimalusi ja näiteid. Olga Schihalejev (TÜ religioonipedagoogika assistent, doktor)

13.30–14.15 Lõuna

II. Õpilane kui väärtuskasvatuse subjekt
14.15–15.00 Püsivat ja muutuvat Eesti noorte väärtushinnanguis võrdluses naabermaadega. Inger Kraav (Tartu Ülikooli kasvatusteadustedotsent)

15.00–15.45 Democratic Education and Citizenship Education in Danish Schools. Ove Korsgaard (Aarhusi Ülikooli haridusteaduse professor)

15.45–17.15 Noorte paneeldiskussioon

Reede, 4. detsember

9.00–10.00 Practical Methods for Collaboration in Classroom. Assessment of Studentsin Danish Schools. Gordon Ørskov Madsen (Aarhusi Õpetajateühingu esimees ja Taani Õpetajateühingu juhatuse liige)

10.00–10.45 Kommentaar Gordon Ørskov Madseni ettekandele: võrdlus Eestiga. Siiri Lepasaar (Haridus- ja Teadusministeeriumi üldharidusosakonna arendustalituse peaekspert)

10.45–11.15 Väärtuskasvatuse spetsiifikast eri õppeasutustes ning erinevatel õppeastmetel. Halliki Harro-Loit (TÜ ajakirjanduse dotsent)

11.15–11.30 Kohvipaus

11.30–13.00 Lapsekeskne väärtuskasvatus eri õppeastmetes. Rühmatööd: lasteaed, põhikool, gümnaasium, kutsekool

13.00–13.45 Lõuna

13.45–15.30 Rühmatööd jätkuvad

15.30–15.45 Kohvipaus

15.45–17.00 Rühmatööde kokkuvõtted ja arutelu üleminekutest ühelt õppeastmelt teisele

Väärtuskasvatuse konverentsid on alates 2008. aastast iga-aastaseks TÜ eetikakeskuse traditsiooniks, mille eesmärgiks on tutvuda erinevate Euroopa riikide kogemusega ja soodustada eesti koolide väärtuskasvatuse jõudmist Euroopa tasemele. Igal aastal keskendume mõne maa hariduselu ja väärtusarenduse tundmaõppimisele. 2008. aastal keskendusime Soomele. Sellel aastal on fookuses Taani, järgmistel aastatel on plaanis tutvuda väärtuskasvatusega Saksamaa ning Hollandi koolides.