Õpilaste privaatsuse eiramine

Väga oluline omadus õpetaja puhul on see, et ta suudaks austada õpilase privaatsust. See tähendab seda, et õpetaja ei lähe õpilase poolt talle usaldatud infot, mõtteid kolmandatele isikutele edasi rääkima. Sellisel juhul on lubatud edasi rääkida kui õpetaja on saanud õpilaselt loa, et neid teemasid või infot edasi rääkida.
Põhikooliajast mäletan enda pealt kuidas minu poolt usaldatud mõtted klassijuhatajale kandusid edasi kooli peal ning minu juurde tuli füüsika õpetaja rääkima, et kas see on tõsi ja ma pidin nõustuma ning peale seda läksin klassijuhatajaga rääkima, et miks ta minu privaatsust ei austa. Ta üritas alguses seda maha teha, aga kuna ma sain põhimõtteliselt sõna sõnalt jutu tagasi, siis lõpuks ta tunnistas, et rääkis seda edasi. Ta üritas vabandada, aga ma ei usaldanud peale sellist olukorda seda õpetajat enam. Ma küll andestasin talle, aga selliseid jutuajamisi tegin ainult gümnaasiumis edasi ja siis juba selliste õpetajatega, keda ma teadsin kauem.